projetos internos

PROJ/I&DI/CI&DEI/016 INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE A CAPACITAÇÃO DE DOCENTES PARA A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA

Duração: 2025 – 2027 Investigador Responsável Teresa Gouveia Membros da Equipa Nídia Morais Belmiro Rego Catarina Sousa Cristina Azevedo Gomes Filomena Sobral Helena Gomes Pedro Rito Sónia Ferreira Rui Raposo A disponibilização de ferramentas de Inteligência Artificial Generativa tem vindo a transformar práticas em diferentes setores, incluindo o ensino superior. Modelos como o ChatGPT, o […]

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PROJ/I&DI/CI&DEI/015 | A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM ALUNOS SURDOS

Duração: 2024 – 2026 Investigador Responsável Filipa Rodrigues Membros da Equipa Ana Isabel Silva Catarina Liane Araújo Marta Alexandra Nogueira Maria de Fátima Lambert Anabela Cruz dos Santos Sara Cruz Vítor Carvalho Joana Filipa Silva Filipe Venade Isabel Morais Susana Barbosa Este projeto-piloto procura discutir a importância da utilização das tecnologias digitais, especialmente da Inteligência

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PROJ/I&DI/CI&DEI/014 | CAAD | COOPERAR E AVALIAR PARA APRENDER E DESENVOLVER Investigação-ação participativa em autoavaliação como instrumento de desenvolvimento organizacional da escola

Duração: 2023 – 2025 Investigador Responsável Henrique Ramalho Membros da Equipa Carla Lacerda João Rocha Henrique Ramalho Filipa Pereira Carminda Monteiro Manuel Perestrelo Maria Ferreira Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação Com a publicação da Lei n.º 31/2002, de 20 de dezembro e, mais tarde, com a institucionalização do Programa de Avaliação Externa

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PROJ/I&DI/CI&DEI/013 | ESTRATÉGIAS COMUNICACIONAIS PARA GESTÃO DA REPUTAÇÃO EM SITUAÇÕES DE CRISE

Duração: 2023 – 2024 Investigador Responsável Ana Mafalda Matias Membros da Equipa Ana Raquel Lopes Ezel Turk Linha de investigação: Educação para o Empreendedorismo e Sustentabilidade A comunicação de crise é uma área crucial para as organizações que procuram preparar-se para lidar com eventos inesperados que possam afetar a sua imagem e reputação. Nesse sentido,

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PROJ/I&DI/CI&DEI/012 | RABISCO-ME – A ESCRITA QUE (IN)FLUI

Duração: 2023 – 2025 Investigador Responsável Paula Cristina Ferreira Membros da Equipa Marta Fonseca Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação O projeto Rabisco-me – A escrita que (in)flui tem dois objetivos interdependentes: promover a boa gestão das emoções/autorregulação e otimizar a produção escrita, seja de respostas curtas, críticas e criativas, seja de estruturas

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