Políticas Educativas Didáticas e Formação

PROJ/I&DI/CI&DEI/020 The multimodal learner of the 21st century in learning foreign languages for specific purposes in higher education: other dimensions, new competences, more perspectives

Duração: 2025 – 2027 Investigador Responsável Véronique Delplancq Romain Gillain Membros da Equipa Ana Costa Lopes José Pereira Susana Fidalgo Yuxiong Zhang Charlotte Smet Elisabete da Silva Barbosa Justine Anne Sophie Céline Martin Ricardo Casãn- Pitarch Yibing Yu O multimodal learning consiste na utilização simultânea de várias fontes – texto, imagem, áudio e vídeo – […]

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PROJ/I&DI/CI&DEI/019 [EAP2CM] O estudo de aula como promotor do pensamento crítico e criativo na Matemática

Duração: 2025 – 2027 Investigador Responsável Nicole Duarte Hélia Pinto Membros da Equipa Hugo Menino Ana Oliveira Dina Tavares Nuno Raínho Margarida Rodrigues Pedro Tadeu Ana Patrícia Martins João Pedro da Ponte Alessandro Ribeiro Carlos Miguel Ribeiro O Programa Internacional de Avaliação de discentes (OCDE, 2018), avaliou pela primeira vez as capacidades de pensamento crítico

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PROJ/I&DI/CI&DEI/018 [EIM2C_2] EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA: MATEMÁTICA EM CONTEXTO DE CRECHE/2

Duração: 2025 – 2027 Investigador Responsável Hélia Pinto Nicole Duarte Membros da Equipa Isabel Simões Dias Ana Margarida Neves O projeto Educação de Infância: Matemática em contexto de creche (EIM2C/2) visa dar continuidade ao projeto Educação de Infância: Matemática em contexto de creche (EIM2C)/PROJ/I&DI/CI&DEI/006 e estudar a emergência de competências matemáticas em contexto de creche.

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2023.11995.PEX [LS2Include] INTRODUCING INCLUSIVE EDUCATION IN INITIAL TEACHER EDUCATION THROUGH LESSON STUDY

Duração: 2025 – 2026 Investigador Responsável Marisa Alexandra Ferreira Quaresma Investigador Responsável do CI&DEI Margarida Rodrigues Membros da Equipa Bianor Valente Paulo Maurício Entidades Financiadoras FCT Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação O projeto de investigação tem como objetivo explorar o potencial do estudo de aula para o desenvolvimento do conhecimento pedagógico do

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