Som contigo: música, tecnologias e necessidades educativas especiais
Som contigo: música, tecnologias e necessidades educativas especiais 2019 Educação Especial | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
Linha investigação
Tecnologias da Informação e Comunicação – apoio educativo a alunos com Perturbação do Espectro do Autismo em idade escolar
Tecnologias da Informação e Comunicação – apoio educativo a alunos com Perturbação do Espectro do Autismo em idade escolar 2019 Educação Especial, Área de Especialização Domínio Cognitivo e Motor | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Beatriz Rodrigues | http://hdl.handle.net/10400.8/4630
Tomada de decisão dos técnicos da CPCJ na aplicação de medidas de promoção e proteção
Tomada de decisão dos técnicos da CPCJ na aplicação de medidas de promoção e proteção 2019 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Inês Cardoso Garcia | http://hdl.handle.net/10400.19/5315
Trabalhos para casa no 1.º ciclo do ensino básico: perceção de professores, alunos e pais/encarregados de educação de um Agrupamento de Escola
Trabalhos para casa no 1.º ciclo do ensino básico: perceção de professores, alunos e pais/encarregados de educação de um Agrupamento de Escola 2019 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu | Mónica Dulce da Costa Lopes | http://hdl.handle.net/10400.19/6058
Um caminho de aprendizagens ao longo da Prática Pedagógica. Contributos da documentação pedagógica em contextos de Educação de Infância
Um caminho de aprendizagens ao longo da Prática Pedagógica. Contributos da documentação pedagógica em contextos de Educação de Infância 2019 Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal | Cátia Filipa Saraiva Anastácio | http://hdl.handle.net/10400.8/4022
Um estudo sobre a Terapia Assistida por animais: Benefícios num jovem com a síndrome de X-Frágil
Um estudo sobre a Terapia Assistida por animais: Benefícios num jovem com a síndrome de X-Frágil 2019 Educação Especial, área de especialização em Domínio Cognitivo e Motor | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu | Sandra Isabel Gouveia | http://hdl.handle.net/10400.19/6316
Uma reflexão de um percurso pelo 1º e 2º ciclo do ensino básico. Os números racionais no 6º ano de escolaridade
Uma reflexão de um percurso pelo 1º e 2º ciclo do ensino básico. Os números racionais no 6º ano de escolaridade 2019 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Cláudia
Vinculação aos Pais e aos Pares, Memórias de Vergonha e Comportamento Antissocial na Adolescência
Vinculação aos Pais e aos Pares, Memórias de Vergonha e Comportamento Antissocial na Adolescência 2019 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Vilma Manuela de Albuquerque Silvestre | http://hdl.handle.net/10400.19/6172
Vulnerabilidade ao Stress e o Burnout nos Trabalhadores Sociais que Trabalham com Crianças e Jovens em Risco/Perigo
Vulnerabilidade ao Stress e o Burnout nos Trabalhadores Sociais que Trabalham com Crianças e Jovens em Risco/Perigo 2019 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Marta Sofia Oliveira Pereira | http://hdl.handle.net/10400.19/6043
Workpresence Aplicação para a Gestão de Presenças
Workpresence Aplicação para a Gestão de Presenças 2019 Computação Móvel | Instituto Politécnico da Guarda Escola Superior de Tecnologia e Gestão Vasco M D L Fortuna | http://hdl.handle.net/10314/4936