Marta Nogueira Archives • CI&DEI

PROJ/I&DI/CI&DEI/015 | A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM ALUNOS SURDOS

Duração: 2024 – 2026 Investigador Responsável Filipa Rodrigues Membros da Equipa Ana Isabel Silva Catarina Liane Araújo Marta Alexandra Nogueira Maria de Fátima Lambert Anabela Cruz dos Santos Sara Cruz Vítor Carvalho Joana Filipa Silva Filipe Venade Isabel Morais Susana Barbosa Este projeto-piloto procura discutir a importância da utilização das tecnologias digitais, especialmente da Inteligência […]

[national] non-competitive, 2024-2026, Ana Isabel Silva, Catarina Liane Araújo, Filipa Rodrigues, Marta Nogueira

Preconceito dos estudantes universitários em relação à deficiência: Um estudo exploratório

Pousada, T., Nogueira, M., Garabal-Barbeira, J., & Sousa, C. (2023). Preconceito dos estudantes universitários em relação à deficiência: Um estudo exploratório. Revista Portuguesa De Investigação Comportamental E Social, 9(1), 1–19. DOI: https://doi.org/10.31211/rpics.2023.9.1.294

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Interpersonal Communication in the workplace in the perspective of People with Disability co-workers

Nogueira, M. (2022). Interpersonal Communication in the workplace in the perspective of People with Disability co-workers. International Journal of Engineering, Business And Management(IJEBM), 6(3), 23-27. 10.22161/ijebm.6.3.3

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Perceção dos técnicos de exercício físico sobre a inclusão das pessoas com deficiência no contexto do fitness: um estudo piloto

Nogueira, M., Silva, H., Cândido, R., Cunha, C., Salvador, R. (2022). Perceção dos técnicos de exercício físico sobre a inclusão das pessoas com deficiência no contexto do fitness: um estudo piloto. Desporto e Atividade Física para Todos, 8(8), 55-61.

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O processo de comunicação organizacional na perceção da pessoa com deficiência inserida no mercado de trabalho formal

Nogueira, M. (2022). O processo de comunicação organizacional na perceção da pessoa com deficiência inserida no mercado de trabalho formal. In Caminhos possíveis para incluir: inclusão social e protagonismo (pp. 24-33). Curitiba, Brasil: Editorial Casa. DOI: 10.55371/978-65-5399-302-0

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