Raínho, N., Leão, C., Oliveira, A, Tavares, D. Cadima, R. Menino, H. (2025). Matematrix: Um jogo interativo para a aprendizagem da Matemática. Indagatio Didactica, 17(1), 171-190. Retrieved from https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/40294/26437
Menino, H., Farinha, S. (2025). Comprehensive learning of rectangle area in the 3rd year of primary education. Educacíon Matemática, 37(1), 221-240. DOI: https://doi.org/10.24844/EM3701.08
Duração: 2025 – 2027 Investigador Responsável Nicole Duarte Hélia Pinto Membros da Equipa Hugo Menino Ana Oliveira Dina Tavares Nuno Raínho Margarida Rodrigues Pedro Tadeu Ana Patrícia Martins João Pedro da Ponte Alessandro Ribeiro Carlos Miguel Ribeiro O Programa Internacional de Avaliação de discentes (OCDE, 2018), avaliou pela primeira vez as capacidades de pensamento crítico
Menino, H., Tavares, D., Oliveira, A. (2024). Pensamento computacional: uma experiência de formação de professores dos primeiros anos. Educação e Matemática Revista da Associação de Professores de Matemática, 173(2024).
Santo, C., Cadima, R., Menino, H., Tavares, D., Santos, F. (2024). Jogos Digitais no desenvolvimento do cálculo mental de alunos do 4.º ano de escolaridade. In E. Marçal, A.P.M. Ribeiro, F.A. Andrade, E.F. Coutinho (Eds.), Tecnologias educacionais digitais (pp. 9–18). Curitiba: CRV.
