Carlos Luz

Carlos Miguel Nunes da Luz
INSTITUTO POLITÉCNICO DE LISBOA, Escola Superior de Educação
ORCID • 0000-0002-9126-5375
CIÊNCIAVITAE • 9B14-3485-0FC1

concluded, Health Education and Quality of Life, Lisboa, nacional, não competitivo, project

IPL/2021/MCA_VAL_ESELx | [MCA_VAL] Fiabilidade inter-observador e validade concorrente do instrumento “Motor Competence Assessment” de crianças dos 6 aos 10 anos

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concluded, Health Education and Quality of Life, Lisboa, nacional, não competitivo, project

ESELx/IPL-CIED/PICA/2021/A03 | [MCA_PND] Avaliação da competência motora em crianças com perturbações do neurodesenvolvimento

Duração: 2021 – 2023 Investigador Responsável Carlos Luz Linha de investigação Educação para a Saúde e Qualidade de Vida A competência motora (CM) apresenta-se como variável crucial para o desenvolvimento do movimento humano, da atividade física, da participação desportiva e de um estilo de vida ativo, atuando diretamente na aptidão física relacionada com a saúde

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concluded, Lisboa, nacional, não competitivo, Políticas Educativas Didáticas e Formação, project

IPL/2022/MOOCS4ALL | [MOOCS4ALL] MOOC de estatística e matemática para todos

Duração: 2021 – 2022 Investigador Responsável Carla Martinho Investigador Responsável do CI&DEI Carlos Luz Linha de investigação Políticas Educativas, Didáticas e Formação O ensino online, também conhecido como ensino a distância ou educação a distância (EaD), é uma modalidade de educação através da qual se faz a necessária e pensada utilização da tecnologia, por forma

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2021, Lisboa, master's, Políticas Educativas Didáticas e Formação

A Roda Rítmica na Prática Pedagógica do 4.º Ano de Escolaridade – Um Estudo de Caso Comunitário na Comunidade Waldorf em Portugal

A Roda Rítmica na Prática Pedagógica do 4.º Ano de Escolaridade – Um Estudo de Caso Comunitário na Comunidade Waldorf em Portugal 2021 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal

2021, Lisboa, master's, Políticas Educativas Didáticas e Formação

As conceções dos alunos do 1º ano de escolaridade sobre os valores morais – respeito pela verdade, pelo outro e justiça

As conceções dos alunos do 1º ano de escolaridade sobre os valores morais – respeito pela verdade, pelo outro e justiça 2021 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal

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