Raínho, N., Leão, C., Oliveira, A, Tavares, D. Cadima, R. Menino, H. (2025). Matematrix: Um jogo interativo para a aprendizagem da Matemática. Indagatio Didactica, 17(1), 171-190. Retrieved from https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/40294/26437
Duração: 2025 – 2027 Investigador Responsável Nicole Duarte Hélia Pinto Membros da Equipa Hugo Menino Ana Oliveira Dina Tavares Nuno Raínho Margarida Rodrigues Pedro Tadeu Ana Patrícia Martins João Pedro da Ponte Alessandro Ribeiro Carlos Miguel Ribeiro Linha de investigação Políticas Educativas, Didáticas e Formação O Programa Internacional de Avaliação de discentes (OCDE, 2018), avaliou
Sá, B., Oliveira, A., Tavares, D., Menino, H., Cadima, R. (2025). Estratégias e Representações Matemáticas de Alunos do 3º Ano na Resolução de Problemas Envolvendo a Divisão. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 39. https://doi.org/10.1590/1980-4415v39a240316
Sales, I., Antunes, R., Gomes, S., Marques, R., Oliveira, A. (2024). Jogamos tudo, Brincamos Todos: Estudio piloto en el contexto de la educación preescolar. Retos, 51, 251–258. https://doi.org/10.47197/retos.v51.101054
Gomes, S., Antunes, R., Sales, I., Marques, R., Oliveira, A. (2024). Enhancing Autonomy in Preschoolers: The Role of Motor Games in Development. Education Sciences, 14(5), 524. https://doi.org/10.3390/educsci14050524
