Viseu

<=22, 2021, Journal Papers, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Ensino de línguas estrangeiras por projeto: o recurso ao vídeo na co-construção de saberes de alunos de Marketing

Antunes, M. J., Amante, S., Dygala, M., Gökçe, I. (2021). Ensino de línguas estrangeiras por projeto: o recurso ao vídeo na co-construção de saberes de alunos de Marketing. RE@D – Revista de Educação a Distância e eLearning, 4(2), 149-157. DOI: https://doi.org/10.34627/vol4iss2pp149-157

<=22, 2021, National Edition Book Chapters, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

Perturbações do espectro de autismo: Contributos para a avaliação/intervenção na comunicação e interação social

Santos, S., Felizardo, S., Carvalho, A., Ribeiro, E. (2021). Perturbações do espectro de autismo: Contributos para a avaliação/intervenção na comunicação e interação social. In S. Felizardo, E. Ribeiro, E. Martins, R. Fernandes (Eds.), Apontamentos de Educação Especial e Inclusive@2021 (pp. 69-98). Viseu, Portugal: Escola Superior de Educação de Viseu (ESEV). ISBN: 978-989-53495-1-7

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