NÚCLEO

2021, National Edition Book Chapters, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

LGP na educação pré-escolar com crianças ouvintes: Repercussões e interferências na compreensão global de histórias

Alves, S. & Silva, A.I. (2021). LGP na educação pré-escolar com crianças ouvintes: Repercussões e interferências na compreensão global de histórias. In C. Morgado (Coord.), Cadernos Pedagógicos I Da formação linguística às práticas educativas na Educação de Infância e no Ensino Básico (pp.86-102). Porto: IPP-ESE.

2021, International Edition Book Chapters, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

Deafness and Multiliteracies: Paths towards Inclusion in a Plurilingual and Multimodal World

Lúgaro, M. C., Sá, M.H.A. & Silva, A. I. (2021). Deafness and Multiliteracies: Paths towards Inclusion in a Plurilingual and Multimodal World. In F. Anastassiou (Ed.), Biliteracy and Multiliteracies: Building Paths to the Future (pp. 186-217). UK: Cambridge Scholars Publishing. ISBN (10): 1-5275-6820-2 ISBN (13): 978-1-5275-6820-4.

2021, International Edition Book Chapters, Viseu

Segurança e proteção na amizade entre adolescentes vítimas de bullying e praticantes de karate

Simões, H., Pereira, B. & Figueiredo, A. (2021). Segurança e proteção na amizade entre adolescentes vítimas de bullying e praticantes de karate. In L. M. Lourenço, F. A. D. Mendes, T. V. S. Stroppa, D. A. G. Gomes (Eds.), Estudos contemporâneos sobre violência e agressividade humana: Juiz de Fora (pp.156-171). Universidade Federal de Juiz de

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