NÚCLEO

2021, International Edition Book Chapters, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Práticas de escrita criativa no ensino superior: redescobrindo caminhos da pedagogia

Melão, D. (2021). Práticas de escrita criativa no ensino superior: redescobrindo caminhos da pedagogia. In E. Chaleta, A. Ferreira e J. Beltrán (Coords.), Formas de enseñar y aprender en educación superior. Faces do ensinar e do aprender no ensino superior (pp. 429-452). Valência, Espanha: Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas de la Universitat de València.

2021, Journal Papers, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

A inclusão dos estudantes na academia como um desafio à interculturalidade

de Carvalho Coutinho, E., Oliveira, A. P., Reis, C. M., Oliveira, I. R. C., de Almeida Maltez, L., Osório, S. M. P., Parreira, M. V., Nelas, P., Chaves, C., Duarte, J., Antunes, S. & dos Santos, P. M. (2021). A inclusão dos estudantes na academia como um desafio à interculturalidade. REVES-Revista Relações Sociais, 4(2), 12532-01.

,
2021, Journal Papers, Health Education and Quality of Life, Viseu

Literacia em saúde mental positiva nos enfermeiros de cuidados de saúde primários

Gonçalves, A., Cabral, L., Cruz, C., Chaves, C., Sequeira, C. A., Rodrigues, J. F. (2021). Literacia em saúde mental positiva nos enfermeiros de cuidados de saúde primários. International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD Revista de Psicología, 1(1), 71-84. DOI: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n1.v1.2044

Scroll to Top