Medindo com a régua: Um estudo no 2.º ano de escolaridade 2023 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal | Ana Rita Mendes Casimiro | http://hdl.handle.net/10400.21/16777
O contributo do estudo de aula na aprendizagem dos números racionais 2023 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal | Maria da Luz Louro Machado de Simas | http://hdl.handle.net/10400.21/16915
A importância do cálculo mental: Estratégias utilizadas por alunos do 3.º ano de escolaridade 2023 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal | Mariana Oliveira Moreno | http://hdl.handle.net/10400.21/16817
Desenvolvimento do pensamento algébrico através da exploração de sequências de crescimento 2023 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
Rodrigues, D., Rodrigues, M. (2023). As atitudes em relação à Matemática: Um estudo nos 3.º e 6.º anos de escolaridade. Medi@ções, 11(1), 39-55. DOI: https://doi.org/10.60546/mo.v11i1.372
