Duração: 2024 – 2026 Investigador Responsável Lina Brunheira Linha de investigação Políticas Educativas, Didáticas e Formação O Projeto IMAVIS pretende promover a interdisciplinaridade entre a Matemática e as Artes Visuais no Ensino Básico (1.º e 2.º Ciclos), através de um trabalho colaborativo entre docentes do ensino superior e professores daqueles níveis de ensino. O principal […]
Brunheira, L., Cruz Almeida, P. (2024). Mapeamento de competências nas Aprendizagens Essenciais de Matemática para o 1.º ciclo. Educação e Matemática, 171, 39-43. https://em.apm.pt/index.php/em/article/view/2950
Atividades de investigação e problemas – influência das tarefas matemáticas nas atitudes de alunos de 4.º ano 2023 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal Mariana Nunes Dias | http://hdl.handle.net/10400.21/16816
Contributos da folha de cálculo para o desenvolvimento do pensamento computacional e do pensamento algébrico, no contexto do 2.º CEB 2023 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal Maria João Garrido Barreiros |
Santos, E. L., Martins, I., Serra, S., Brunheira, L. (2023). Aprendizagens Essenciais em Matemática para o Ensino Básico – Coletânea de tarefas 6.º ano de escolaridade.
