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Pimentel, L., Lopes, S., Maurício, C. (2022). Modelo inovador e inclusivo de aprendizagem para seniores no ensino superior: o exemplo do Programa 60+. In C. Mangas & J. Sousa (Coord.), Educação inclusiva e acessível: oportunidades e sinergias (pp. 151-167). Almedina.
Milhano, S. (2022). Práticas artísticas participativas – pedagogias de transformação para uma educação mais inclusiva. In J. Sousa, C. Mangas (Eds.), Inclusão sociocultural e intervenção comunitária (pp.143-158). Portugal: Almedina.
Milhano, S. (2022). Processos e estratégias de educação musical ao longo da vida: continuidades e descontinuidades. In S. Lopes, J. Sousa (Org.), O lugar da educação ao longo da vida, das práticas e dos intervenientes num mundo em (trans)formação (pp. 87-101). Coimbra, Portugal: Almedina. ISBN 978-989-40-0790-6
