Prática de Ensino Supervisionada – O olhar dos alunos sobre os materiais manipuláveis, como recurso pedagógico 2020 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação Flávia da Silva Pereira | http://hdl.handle.net/10198/23164
Refletindo sobre a exploração de estratégias de criação de histórias no desenvolvimento de textos narrativos numa turma de 2.º ano 2020 Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Gabriela Paulo Coito Costa | http://hdl.handle.net/10400.8/5172
Refletindo sobre a Prática na Educação de Infância e no 1.º CEB: Investigando a Consciência Fonológica no Jardim de Infância 2020 Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Daniela Alexandra Real Marques de Oliveira | http://hdl.handle.net/10400.8/5170
Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de Infância e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Brincar com as histórias: O desenvolvimento da competência narrativa com crianças do Jardim de Infância 2020 Educação Pré-Escolar e 1.ºCEB | Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal Telma Filipa Carvalho Bugalhão
Refletindo sobre:As conceções dos alunos do 4.º ano de escolaridade acerca do sentido da existência humana 2020 Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Mariana Pinto Pedra Cunha | http://hdl.handle.net/10400.8/4996
