Estratégias utilizadas por alunos de 6.º ano em sequências figurativas de crescimento 2020 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
Literatura para a infância e Matemática: abordagens no 1.º CEB 2020 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação – Instituto Politécnico de Viseu, Portugal Mariana Cardoso Guerra dos Reis | http://hdl.handle.net/10400.19/6380
O conhecimento do mundo e o estudo do meio na articulação do currículo 2020 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico da Guarda Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto, Portugal Ana Sofia de Sousa Monteiro | http://hdl.handle.net/10198/24557
Perceções de alunos e professores de Português e História e Geografia de Portugal do 2.º CEB, relativamente às Provas de Aferição realizadas no 5.º ano do Ensino Básico 2020 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de
Prática de Ensino Supervisionada – A comunicação oral e escrita em contexto de sala de aula 2020 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação Dulce Rodrigues Sousa | http://hdl.handle.net/10198/23140
