Raciocinar com o GeoGebra
Rodrigues, M. (2024). Raciocinar com o GeoGebra. Educação e Matemática, 172, 23-26. Retrieved from https://em.apm.pt/index.php/em/article/view/2966
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Rodrigues, M. (2024). Formar para a docência de matemática nos primeiros anos: que desafios? Educação e Matemática, 174, 38-41. Retrieved from https://em.apm.pt/index.php/em/article/view/3006
Duração: 2024 – 2026 Investigador Responsável Margarida Rodrigues Membros da Equipa Bianor Valente Paulo Maurício Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação Este projeto tem como objetivo compreender as dinâmicas de implementação, por futuros professores, de atividades interdisciplinares em Matemática e Ciências Naturais, no contexto de Estudos de Aula. É um projeto inovador, focado
Duração: 2024 – 2025 Investigador Responsável António Almeida Membros da Equipa Tiago Tempera Clarisse Nunes Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação O projeto Greenlink visa o design de recursos educativos inclusivos de apoio à visitação de locais com biodiversidade e geodiversidade relevante, contribuindo para o seu conhecimento e promoção de valores de preservação
Duração: 2024 – 2025 Investigador Responsável Local Pedro Tadeu Membros da Equipa Carlos Brigas Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação