Enseñanza de las Matemáticas a alumnado con Trastorno del Espectro Autista
Enseñanza de las Matemáticas a alumnado con Trastorno del Espectro Autista 2022 Investigacación en Artes, Humanidades y Educación
2022, PhD, Lisboa
2022
2022, competitivo, Educação Cidadania e Inclusão, in progress, internacional, project, Viseu
0117_AGRO_HUB_2_E [Agro-Hub] Comunidade Agro-Hub: empreendedorismo, produções agrícolas locais e paisagens culturais
Duração: 2022 – 2026 Investigador Responsável Ana Teresa Bernardo Guia Investigador Responsável Local Susana Rebelo da Fonseca Entidades Financiadoras Programa de Cooperación Interreg VI-A España-Portugal (POCTEP) 2021-2027 Linha de investigação Educação, Cidadania e Inclusão mais O projeto Agro-Hub centra-se na criação da “comunidade Agro-Hub”, um ambiente colaborativo aberto à participação de todos os intervenientes na
2022, National Edition Book Chapters, Educação Cidadania e Inclusão, Leiria
O Brincar na Natureza: conceções de pais, educadores e crianças acerca do desenvolvimento e aprendizagem de crianças do Jardim de Infância
Ameiro, J., Oliveira, M. (2022). O Brincar na Natureza: conceções de pais, educadores e crianças acerca do desenvolvimento e aprendizagem de crianças do Jardim de Infância. In Santiago, A., do Vale, V. (Eds.), A Escola em transformação: Formação e prática docente (pp. 87-101). Coimbra, Portugal: Instituto Politécnico de Coimbra – Escola Superior de Educação. ISBN:
2022, National Edition Book Chapters, Leiria, Políticas Educativas Didáticas e Formação
Projeto II – Pegadas: De quem são e onde encontrá-Las? Uma lógica projetual em Creche
Anastácio, C., Machado, V., Oliveira, M. (2022). Projeto II – Pegadas: De quem são e onde encontrá-Las? Uma lógica projetual em Creche. In A voz e a agência da criança – Abordagem de projeto na formação de educadores de infância (pp. 33-42). Leiria, Portugal: Associação de Profissionais de Educação de Infância e Escola Superior de
2022, National Edition Book Chapters, Leiria, Políticas Educativas Didáticas e Formação
Projeto IV – Os Comboios. Viajando pela abordagem de projeto
Ferreira, C., Rebelo, I., Oliveira, M. (2022). Projeto IV – Os Comboios. Viajando pela abordagem de projeto. In A voz e a agência da criança – Abordagem de projeto na formação de educadores de infância (pp. 57-76). Leiria, Portugal: Associação de Profissionais de Educação de Infância e Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de