cristina

2022, Articles in Indexed Journals | Scopus and/or WoS, Health Education and Quality of Life, Viseu

Characterisation of institutionalised Portuguese older adult fallers: is there a place for pharmacist intervention? A preliminary study

Ferreira, C. R., Mascarenhas-Melo, F., Rodrigues, A. R., Reis Lima, M. J., Pinheiro, J. P., Chaves, C., Teixeira-Lemos, E, Bell, V. (2022). Characterisation of institutionalised Portuguese older adult fallers: is there a place for pharmacist intervention? A preliminary study. Pharmacy Practice, 20(4), 01-10. DOI: http://dx.doi.org/10.18549/pharmpract.2022.4.2717

2022, National Edition Book Chapters, Leiria, Políticas Educativas Didáticas e Formação

Dinâmicas de professores de âmbito familiar/intergeracional – no olhar do supervisor

Barata, C. (2022). Dinâmicas de professores de âmbito familiar/intergeracional – no olhar do supervisor. In S. M. Lopes & J. Sousa (Coord.), O lugar da Educação ao Longo da Vida – das práticas e dos intervenientes num mundo em (trans)formação (pp. 43-53). Coimbra, Portugal: Grupo Almedina. ISBN 978-989-40-0790-6

Scroll to Top