Do vinho ao terroir: Experiências enoturísticas envolventes e transformadoras

Kastenholz, E., Cunha, D., Salvado, J., Barroco, C., Simões, O., Albuquerque, H., Carneiro, M. J. (2022). Do vinho ao terroir: Experiências enoturísticas envolventes e transformadoras. In Experiências de Enoturismo no Centro de Portugal: Oportunidades de Cocriação, Inovação e Desenvolvimento Sustentável nas Rotas da Bairrada, do Dão e da Beira Interior, (pp. 17-36). Aveiro, Portugal: UA […]

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A experiência enoturística cocriada pelos agentes da oferta

Pato, M. L., Kastenholz, E., Cunha, C., Barroco, C., Cunha, D., Pereira, C., Salvado, J., Araújo, C. (2022). A experiência enoturística cocriada pelos agentes da oferta. In Experiências de Enoturismo no Centro de Portugal: Oportunidades de Cocriação, Inovação e Desenvolvimento Sustentável nas Rotas da Bairrada, do Dão e da Beira Interior (pp. 153-170). Aveiro, Portugal:

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As rotas da Bairrada, do Dão e da Beira Interior enquanto estruturas dinamizadoras do turismo no território

Carneiro, M. J., Kastenholz, E., Cunha, D., Pato, M. L., Duarte, P., Simões, O., Barroco, C., et al. (2022). As rotas da Bairrada, do Dão e da Beira Interior enquanto estruturas dinamizadoras do turismo no território. In Experiências de Enoturismo no Centro de Portugal: Oportunidades de Cocriação, Inovação e Desenvolvimento Sustentável nas Rotas da Bairrada,

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Experiência dos turistas em rotas de vinho

Kastenholz, E., Carneiro, M. J., Cunha, D., Duarte, P., Silva, C., Gorgueira, M. (2022). Experiência dos turistas em rotas de vinho. In E. Kastenholz, M. J. Carneiro, D. Cunha, M. L. Pato, P. Duarte (Eds.), Experiências de Enoturismo no Centro de Portugal: Oportunidades de Cocriação, Inovação e Desenvolvimento Sustentável nas Rotas da Bairrada, do Dão

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O Projeto Mark’it: a aplicação do ensino e aprendizagem por projeto na Licenciatura em Marketing do Politécnico de Viseu

Amaro, S., Ferreira, B., Gaspar, D., Bastos, J. (2022). O Projeto Mark’it: a aplicação do ensino e aprendizagem por projeto na Licenciatura em Marketing do Politécnico de Viseu. In Figueiredo, M. P., Franco, A. (Coords.), Pedagogia no Ensino Superior: Concretizações e inquietações no Instituto Politécnico de Viseu (pp. 225-238). Viseu, Portugal: Escola Superior de Educação

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Parity Clauses and the European Competition Law in Tourism

Carvalho, A. B. (2022). Parity Clauses and the European Competition Law in Tourism. In C. Torres (Ed.), Competition Law in Tourism (pp. 515-528). Lisboa, Portugal: ESHTE Estoril Higher Institute for Tourism and Hotel Studies

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Legislação nacional comunitária, livres de ser quem somos

Carvalho, A. B. (2022). Legislação nacional comunitária, livres de ser quem somos. In Uma visão interdisciplinar sobre a transexualidade no séc XXI. Coimbra, Portugal: HUMUS, Snob Livraria e Editora. Retrieved from https://www.livrariasnob.pt/product/uma-visao-interdisciplinar-sobre-a-transexualidade-no-seculo-xxi

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Exploring Pilgrim’s Satisfaction and Emotions Derived from the Camino de Santiago Pilgrimage Route

Amaro, S., Sousa, B. B., Gomes, T. (2021). Exploring Pilgrim’s Satisfaction and Emotions Derived from the Camino de Santiago Pilgrimage Route. DOI: 10.1007/978-981-33-4256-9_44

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Revalidação do Questionário de Qualidade de Vida Académica para os Estudantes do Ensino Superior Politécnico Português

Ferreira, M., Campos, S., Guiné, R., Duarte, J., Abrantes, J. L. & Cabral, L. (2021). Revalidação do Questionário de Qualidade de Vida Académica para os Estudantes do Ensino Superior Politécnico Português. In Competências emocionais e prevenção do abandono no ensino superior (pp. 62-77). Viseu, Portugal: Edições Esgotadas.

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Intenção de Abandono Escolar dos Estudantes do Ensino Superior: Fatores Relacionais e de Gestão de Vida

Ferreira, M., Campos, S., Guiné, R., Duarte, J., Abrantes, J. L., Rosário Cabral, L. & Balula, J. (2021). Intenção de Abandono Escolar dos Estudantes do Ensino Superior: Fatores Relacionais e de Gestão de Vida. In Competências emocionais e prevenção do abandono no ensino superior (pp. 102-113). Viseu, Portugal: Edições Esgotadas.

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