Ana Oliveira

2024, Artigos em Revistas Indexadas | Scopus e/ou WoS, Leiria, Políticas Educativas Didáticas e Formação

Portuguese students’ perceptions of the flipped classroom: a case study in didactics of mathematics in higher education

Menino, H., Reis, S., Oliveira, A. (2024). Portuguese students’ perceptions of the flipped classroom: a case study in didactics of mathematics in higher education. Journal of Global Business and Technology, 20(2), 20-33. https://gbata.org/wp-content/uploads/2024/07/JGBAT-Volume-20-Number-2.pdf

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2023, Capítulos de Livro de Edição Internacional, Leiria

Pensamento computacional num contexto de Geometria: uma experiência envolvendo Problem- Based Learning

Rainho, N., Oliveira, A., Tavares, D. (2023). Pensamento computacional num contexto de Geometria: uma experiência envolvendo Problem- Based Learning. In Santos, G., Reis, S., Cardoso, P., Rosa, M. (Orgs.), Projetos de Inovação Pedagógica. Skills4Future: Innovative Practices (pp. 165-182). Leiria, Portugal: Politécnico de Leiria

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