TIC e Multimédia na Educação Archives • CI&DEI

PROJ/I&DI/CI&DEI/017 Expectativas e Perceções de Estudantes do Ensino Superior sobre a Utilização da Inteligência Artificial: Mapeamento e Análise de Dimensões de Género

Duração: 2025 – 2026 Investigador Responsável Paula Xavier Membros da Equipa Ana Gama Bianor Valente Catarina Sousa Maria Pacheco Figueiredo Maria João Silva Maria João Santos Natália Gomes Ana Cristina Antunes Eduarda Ferreira Com a crescente integração da Inteligência Artificial (IA) na sociedade, torna-se essencial refletir sobre as suas implicações no Ensino Superior. A UNESCO […]

[nacional] não competitivo, 2025-2026, Ana Gama, Bianor Valente, Catarina Sousa, Maria João Santos, Maria João Silva, Maria Pacheco Figueiredo, Natália Gomes, Paula Xavier

PROJ/I&DI/CI&DEI/016 INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE A CAPACITAÇÃO DE DOCENTES PARA A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA

Duração: 2025 – 2027 Investigador Responsável Teresa Gouveia Membros da Equipa Nídia Morais Belmiro Rego Catarina Sousa Cristina Azevedo Gomes Filomena Sobral Helena Gomes Pedro Rito Sónia Ferreira Rui Raposo A disponibilização de ferramentas de Inteligência Artificial Generativa tem vindo a transformar práticas em diferentes setores, incluindo o ensino superior. Modelos como o ChatGPT, o

[nacional] não competitivo, 2025-2027, Belmiro Rego, Catarina Sousa, Cristina Azevedo Gomes, Filomena Sobral, Nídia Morais, Pedro Rito, Sónia Ferreira, Teresa Gouveia

Construction and Validation of a Survey on the Technological Difficulties in Italian Secondary Schools: The Mathematics Teacher Case

Messina, F., Tadeu, P. (2024). Construction and Validation of a Survey on the Technological Difficulties in Italian Secondary Schools: The Mathematics Teacher Case. Education Sciences, 14(10), 1120. https://doi.org/10.3390/educsci14101120

Pedro Tadeu

Facilitating global virtual exchange: Insights from a feminist perspective

Healy, S., Walaszczyk, J., Martins, M. L., Fonseca, P., Buss, C., Rabat, A. (2024). Facilitating global virtual exchange: Insights from a feminist perspective. Research in Comparative and International Education. https://doi.org/10.1177/17454999241301611

Lurdes Martins

Do Real Ao Ficcional: Mollie Bidwell – Subversão Do Estereótipo Feminino Oitocentista Na Série Televisiva O Nosso Cônsul Em Havana (RTP1, 2019)

Sobral, F. (2024). Do Real Ao Ficcional: Mollie Bidwell – Subversão Do Estereótipo Feminino Oitocentista Na Série Televisiva O Nosso Cônsul Em Havana (RTP1, 2019). ex æquo – Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres, 50, 149-165. https://doi.org/10.22355/exaequo.2024.50.10

Filomena Sobral