Amaro, S., Sousa, L., Espírito Santo, P. (2022).
As práticas sustentáveis e a preocupação ambiental dos portugueses: um estudo exploratório.
In Augusto, L., Campos, S., Mota, M., Pato, M. L., Santo, P., Santos, S., Silva, P., Sousa, L (Eds.), Comunicação e Sustentabilidade Ambiental: Conceitos e Práticas.
Viseu: Edições Esgostas. ISBN: 978-989-9092-84-6

Sousa, L., Cardoso, A. P., Santos, M. J., Campos, S. & Paiva T. (2021).
Ensino politécnico: Contextos sociais, motivações de acesso e competências emocionais.
In Competências emocionais e prevenção do abandono no ensino superior (pp. 20-35).
Viseu, Portugal: Edições Esgotadas.

Sousa, L. N. (2021). Contextos de democratização do acesso ao ensino superior: uma abordagem sociológica sobre o Instituto Politécnico de Viseu. Sociologia: Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, XLII (43-60). Retrieved from https://ojs.letras.up.pt/index.php/Sociologia/article/view/11330/10399