Paulo Eira

SCIENTIFIC/DIDACTIC KNOWLEDGE IN ACTION IN THE PEDAGOGICAL PRACTICE – TEACHER TRAINING IN THE EARLY YEARS

Duração: 2019 – 2021 Investigador Responsável Hélia Pinto Membros da Equipa Ana Paula Cardoso Luís Menezes António Ribeiro Maria Pacheco Figueiredo João Rocha Henrique Ramalho Carla Lacerda Isabel Aires de Matos Ana Isabel Silva Dulce Melão Paulo Eira Cristiana Mendes Belmiro Rego Hugo Menino Clarinda Barata Susana Reis Marina Rodrigues Maria de São Pedro Lúcia

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A influência dos recursos na atividade motora das crianças em idade pré-escolar – Estudo realizado nos jardins-de-infância dos agrupamentos das cidades de Viseu e Ovar

A influência dos recursos na atividade motora das crianças em idade pré-escolar – Estudo realizado nos jardins-de-infância dos agrupamentos das cidades de Viseu e Ovar 2018 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu | Patrícia Alexandra Carvalho da Silva | http://hdl.handle.net/10400.19/6050

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CENTRO-01-0145-FEDER-023485 | VIAS • VISEUINTERAGESTORIES HISTÓRIAS INTERGERACIONAIS EM VISEU: UMA APLICAÇÃO MÓVEL PARA A INCLUSÃO SOCIAL E HÁBITOS DE VIDA

Duração: 2017 – 2018 Investigador Responsável Cristina Azevedo Gomes Membros da Equipa Abel Figueiredo Antonino Pereira Bárbara Sousa (Bolseiro) Cristiana Mendes Esperança Ribeiro Francisco Mendes Henrique Teixeira Gil Ivan Terra João Augusto Nunes Jorge Sobrado José Manuel Pereira Lia Araújo Luís Sousa Maria Pacheco Figueiredo Maria Rodrigues Nídia Morais Paulo Eira Pedro Rito Sara Felizardo

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