Ana Cristina Batalha Bernardo Gama
INSTITUTO POLITÉCNICO DE LISBOA, Escola Superior de Educação
ORCID • 0000-0002-0647-9820
CIÊNCIAVITAE • BD1E-42A5-6338
A relação escola-família: um estudo numa turma de 1.º Ciclo 2024 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico | IPL/Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal Beatriz Agostinho Martins | http://hdl.handle.net/10400.21/21332
Os peritos externos no programa TEIP3: a intervenção de quatro peritos Administração Educacional 2024 IPL/Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal Sandra Isabel Baptista Capelo | http://hdl.handle.net/10400.21/21583
Gama, A., Soares, M. C., David, A. (2024). A mentoria no ensino superior: os desafios da comunicação no programa mentori@ipl. Revista FORGES / Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, 10(1), 133-158. https://edicoes.aforges.org/index.php/revista/issue/view/14/15
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