Raciocinar com o GeoGebra
Rodrigues, M. (2024). Raciocinar com o GeoGebra. Educação e Matemática, 172, 23-26. Retrieved from https://em.apm.pt/index.php/em/article/view/2966
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Rodrigues, M. (2024). Formar para a docência de matemática nos primeiros anos: que desafios? Educação e Matemática, 174, 38-41. Retrieved from https://em.apm.pt/index.php/em/article/view/3006
O contributo do jogo no desenvolvimento de competências de cálculo mental 2024 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal Catarina Alexandra Santos Alves | http://hdl.handle.net/10400.21/17987
Duração: 2024 – 2026 Membros da Equipa Célia Ribeiro Entidades Financiadoras DGES; Programa para a Promoção da Saúde Mental no Ensino Superior Linha de investigação: Educação para a Saúde e Qualidade de Vida O projeto apresenta-se como um sistema integrado para a promoção da saúde mental, com foco no estudante, procurando integrar, sistematizar e consolidar
Duração: 2024 – 2026 Investigador Responsável Margarida Rodrigues Membros da Equipa Bianor Valente Paulo Maurício Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação Este projeto tem como objetivo compreender as dinâmicas de implementação, por futuros professores, de atividades interdisciplinares em Matemática e Ciências Naturais, no contexto de Estudos de Aula. É um projeto inovador, focado