O meu livro das Profissões
Patriarca, S., Figueira, A. P. (2019). O meu livro das Profissões. Psiclínica. ISBN: 9789898176806
Education, Citizenship and Inclusion
Consciência metalinguística e linguagem figurativa
Figueira, A. P., Pinto, M. A., Ojeda, N. (2019). Consciência metalinguística e linguagem figurativa. Novas Edições Académicas. ISBN: 978-613-9-76781-6
ICT and Functional Diversity
Fernández-Batanero, J. M., Tadeu, P. (2019). ICT and Functional Diversity. Obstacles to Training Teachers in the Autonomous Community of Castile and Leon (SPAIN). SISYPHUS – Journal of Education, 7(1), 31-45. doi: 10.25749/sis.15272
Proposal of mobile applications conditions to develop a Personal Accessibility Environment for users with visual disabilities in Smart Cities, Propuesta de las condiciones de las Aplicaciones móviles, para la construcción de un Entorno de Accesibilidad Personal para usuarios con discapacidad visual en las Smart Cities
Delgado, A. L., Olmedo, E., Tadeu, P., Batanero, J. M. (2019). Proposal of mobile applications conditions to develop a Personal Accessibility Environment for users with visual disabilities in Smart Cities, Propuesta de las condiciones de las Aplicaciones móviles, para la construcción de un Entorno de Accesibilidad Personal para usuarios con discapacidad visual en las Smart
Inclusive education and ICT, Presentación del número Educación inclusiva y TIC
Fernández-Batanero, J. M., Tadeu, P. (2019). Inclusive education and ICT, Presentación del número Educación inclusiva y TIC. Aula Abierta, 48(2), 125-127.
Em busca da excelência no desporto adaptado: um estudo de caso
Celestino, T., Pereira, A. (2018). Em busca da excelência no desporto adaptado: um estudo de caso. Desporto e atividade física para todos, 4(1), 25-37. https://fpdd.org/wp-content/uploads/2019/01/Em-busca-da-excel%C3%AAncia-no-desporto-adaptado-um-estudo-de-caso.pdf
A fundação de apoio e mobilização social (FAMFS), o esporte e a inclusão social
Rossi Junior, R., Pereira, A., Alencar, R. de, Rossi, M. S., & Azevêdo, P. H. (2018). A fundação de apoio e mobilização social (FAMFS), o esporte e a inclusão social. Revista Brasileira de Educação Física E Esporte, 32(4), 483-495. Doi: 10.11606/issn.1981-4690.v32i4p483-495
Talent Identification and Development in Male Football: A Systematic Review
Sarmento, H., Anguera, M.T., Pereira, A., Araújo, D. (2018). Talent Identification and Development in Male Football: A Systematic Review. Sports Medicine, 48, 907-931. https://doi.org/10.1007/s40279-017-0851-7
Orientação: um Desporto de Inclusão
Celestino, C., Pereira, A. (2018). Orientação: um Desporto de Inclusão. In Petrica, J., Serrano, J., Faustino, A. et al. (Eds.), Desporto Adaptado (pp. 83-91). Idanha-a-Nova: Câmara Municipal de Idanha-a-Nova. ISBN 978-989-8936-04-2.
PTDC/CED-EDG/31182/2017 | Guia de Campo: Ferramentas Móveis Interativas para a Aprendizagem Baseada no Local [Field Guide]
Duração: 2018 – 2022 Investigador Responsável Rosalina Maria De Almeida Gabriel Membros da Equipa Maria Pacheco Figueiredo Entidades Financiadoras FCT Linha de investigação: Educação, Cidadania e Inclusão mais O projeto Guia de Campo visa estabelecer uma melhoria nos níveis de literacia científica das crianças e jovens residentes no arquipélago dos Açores. Com uma das taxas