NÚCLEO

2024, National Edition Book Chapters, Leiria

Documentar as Aprendizagens da Criança: Contributos da Documentação Pedagógica em Contextos de Educação de Infância

Anastácio, C., Oliveira, M. (2024). Documentar as Aprendizagens da Criança: Contributos da Documentação Pedagógica em Contextos de Educação de Infância. In M. Oliveira (Org.), Documentar e Avaliar o quotidiano e a aprendizagem da criança. Investigando a prática na Formação de Educadores de infância, (pp. 23-80). Leiria, Portugal: Escola Superior de Educação e Ciências Sociais e

2024, National Edition Book Chapters, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

Os limites e o desporto para pessoas com deficiência: Um estudo exploratório

Celestino, T., Pereira, A., (2024). Os limites e o desporto para pessoas com deficiência: Um estudo exploratório. In R. P. Garcia (Coord.), A ética na busca dos limites humanos no desporto, (pp. 87-102). Lisboa, Portugal: Instituto Português do Desporto e Juventude, Plano Nacional de Ética no Desporto e Edições Afrontamento. Retrieved from here

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2024, National Edition Book Chapters, Educação Cidadania e Inclusão, Leiria

A licenciatura em “relações humanas e comunicação organizacional” – do regime presencial à educação a distância

Faria, S., Monteiro, S. S. (2024). A licenciatura em “relações humanas e comunicação organizacional” – do regime presencial à educação a distância. In S. M. Lopes, S. Faria, S. S. Monteiro (Coords.), Metodologias e práticas educativas no ensino superior: Visões multidisciplinares (pp. 73-100). Coimbra, Portugal: EDIÇÕES ALMEDINA, S.A.

2024, National Edition Book Chapters, Leiria, Políticas Educativas Didáticas e Formação

Caderno Diário vs Diário de Aprendizagem – um instrumento pedagógico em Relações Humanas e Comunicação Organizacional

Ferreira, P. C. (2024). Caderno Diário vs Diário de Aprendizagem – um instrumento pedagógico em Relações Humanas e Comunicação Organizacional. In S. M. Lopes, S. Faria, S. S. Monteiro, A. Barreto, A. Mourão (Coords.), Metodologias e Práticas Educativas no Ensino Superior, Visões multidisciplinares, (pp. 155-167). Coimbra: Edições Almedina S.A

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