Duração: 2018 – 2019 Investigador Responsável Dalila Maria Brito da Cunha Lino Investigador Responsável do CI&DEI Clarisse Nunes Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação O projeto teve como principal objetivo compreender os lugares/espaços do brincar e do jogo na educação de crianças dos 0 aos 6 anos, promovendo a formação de profissionais capazes […]
Duração: 2018 – 2019 Investigador Responsável Margarida Rodrigues Membros da Equipa Ana Sofia Ferreira Caseiro Rodrigues Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação Promover a capacidade de pensar matematicamente é um objetivo curricular importante nos primeiros anos. Para o desenvolvimento dessa capacidade, é fundamental um trabalho docente focado na estruturação matemática (Mulligan, 2013). O
A promoção da criação de práticas ambientais pelos alunos de 1.º e 2.º ciclos do ensino básico 2018 Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e em Matemática e Ciências da Natureza no 2º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
A utilização das TIC como fator motivacional para o ensino das Ciências 2018 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
Atitudes dos alunos de 2.º Ciclo para com a Matemática 2018 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
Diferenciação Pedagógica no 1º Ciclo do Ensino Básico com Recurso à Aprendizagem Cooperativa 2018 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
Educação Sexual no 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico: As alterações do corpo na adolescência 2018 Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e em Matemática e Ciências da Natureza no 2º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
Envolvimento de alunos com multideficiência na hora do conto 2018 Educação Especial | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
Envolvimento e participação de famílias de crianças com multideficiência no processo educativo, nos contextos escolares 2018 Educação Especial | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
Influência da educação para a saúde nos comportamentos de crianças e jovens: A identificação de comportamentos ambientalmente saudáveis na escola 2018 Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e em Matemática e Ciências da Natureza no 2º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
