Práticas Educativas no Espaço Exterior em Creche – O Papel do Adulto
Práticas Educativas no Espaço Exterior em Creche – O Papel do Adulto 2018 Educação, especialidade Supervisão e Avaliação | Universidade de Aveiro, Portugal | Ana Sofia Lopes
Formação avançada
Contributo da arte no desenvolvimento sócio emocional em idade escolar
Contributo da arte no desenvolvimento sócio emocional em idade escolar 2018 [Célia Ribeiro] Ciências da Educação | Universidade Católica Portuguesa | Anabela Coelho Ramalhete | http://hdl.handle.net/10400.14/31652
A Aptidão Física e a Qualidade de Vida em atletas com Deficiência Intelectual e Desenvolvimental
A Aptidão Física e a Qualidade de Vida em atletas com Deficiência Intelectual e Desenvolvimental 2018 [Cristina Simões] Ensino de Educação Física, nos Ensinos Básico e Secundário | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro | Hélder Remi dos Santos Gandarez
A Comunicação Estratégica Digital: Autarquia de Viseu como estudo de caso
A Comunicação Estratégica Digital: Autarquia de Viseu como estudo de caso 2018 [Belmiro Rego] Comunicação Aplicada | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Joana Raquel Figueiredo Santos | http://hdl.handle.net/10400.19/6055
A Construção Sociocultural do Sucesso Escolar: uma abordagem sociológica em contexto do 1.º Ciclo do Ensino Básico
A Construção Sociocultural do Sucesso Escolar: uma abordagem sociológica em contexto do 1.º Ciclo do Ensino Básico 2018 [Henrique Ramalho] Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Andreia Filipa Miranda dos Santos Moreira | http://hdl.handle.net/10400.19/6034
A doença de Alzheimer e as dinâmicas familiares – a importância da mediação na fase de diagnóstico
A doença de Alzheimer e as dinâmicas familiares – a importância da mediação na fase de diagnóstico 2018 [Susana Faria] Mediação Intercultural e Intervenção Social | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal | Vânia Sofia Gomes Sousa | http://hdl.handle.net/10400.8/3532
A exploração didática de álbuns narrativos envolvendo a família: um estudo no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada
A exploração didática de álbuns narrativos envolvendo a família: um estudo no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada 2018 [João Paulo Balula] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu | Andreia Filipa Teles Pereira | http://hdl.handle.net/10400.19/5329
A FNAC e a sua Representatividade na Dinamização da Cultura em Viseu: um estudo de caso
A FNAC e a sua Representatividade na Dinamização da Cultura em Viseu: um estudo de caso 2018 [Sónia Ferreira] Comunicação Aplicada | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Marlene Tavares Ferreira | http://hdl.handle.net/10400.19/6054
A importância da afetividade na relação pedagógica e suas implicações na aprendizagem na pré-escola
A importância da afetividade na relação pedagógica e suas implicações na aprendizagem na pré-escola 2018 [Filomena Velho] Ensino do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico | Instituto Politécnico da Guarda Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto, Portugal | Suely Leitão de Oliveira | http://hdl.handle.net/10314/4203
A importância dos jogos didáticos na aquisição da leitura dos alunos do 1º CEB Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino Básico
A importância dos jogos didáticos na aquisição da leitura dos alunos do 1º CEB Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino Básico 2018 [Elisabete Brito] Instituto Politécnico da Guarda – Escola Superior de Educação | Comunicação e Desporto | Maria Lúcia dos Santos Cantanhêde | http://hdl.handle.net/10314/4208