A comunicação entre professor e aluno na sala de aula do futuro e na educação a distância – um estudo de caso múltiplo 2022 Comunicação Acessível | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal Elsa Virgínia Coutinho Eloio Botas Videira | http://hdl.handle.net/10400.8/7745
A disciplina de TIC de 9º ano e as competências do aluno do séc. XXI 2022 [Carla Freire] Utilização Pedagógica das TIC | Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal Liliana Inês Batista Ferreira | http://hdl.handle.net/10400.8/7783
A importância da implementação de uma gestão estratégica nas organizações socias: análise às IPSS do distrito de Vila Real 2022 Gestão de Organizações Sociais | Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego Carla Susana Ferreira Vaz | http://hdl.handle.net/10400.19/7190
A inclusão na multideficiência: Uma intervenção educativa promotora de funcionalidade 2022 Educação Especial | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal Carolina Alves Cabral | http://hdl.handle.net/10400.19/7389
A influência da Incapacidade Intelectual na articulação verbal em crianças do 1º CEB 2022 Educação Especial | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal Joana Silva Alves | http://hdl.handle.net/10400.19/7388
