Linha investigação

Co-creation and Pedagogical Innovation in Higher Education: An Account of Two Trainees and Facilitators Participating in the Demola Portugal Initiative

Amante, S., Pereira, F., & Silva, A. I. (2024). Co-creation and Pedagogical Innovation in Higher Education: An Account of Two Trainees and Facilitators Participating in the Demola Portugal Initiative. Journal of Global Business and Technology, 20(2), 88-102.

2024, Artigos em Revistas Indexadas | Scopus e/ou WoS, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu,

Las últimas reformas educativas no universitarias de Portugal

Milhano, S., Cadima, R., Pinto, H., Pires, C. (2024). Las últimas reformas educativas no universitarias de Portugal. In J. G. Sallán, M. V. L. Guerrero (Coords.), Las últimas reformas educativas no universitarias: Fundamentos, aplicación y resultados (Cap. 9, pp. 171-189). Red AGE Red de Apoyo a la Gestión Educativa.

2024, Capítulos de Livro de Edição Internacional, Leiria, Políticas Educativas Didáticas e Formação,
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