NÚCLEO

competitivo, em curso, Guarda, internacional, Políticas Educativas Didáticas e Formação, projeto

82527.812.18192.25032024 Desenvolvimento profissional docente por meio da inovação pedagógica e tecnológica da educação básica na perspectiva decolonial do sul global

Duração: 2024 – 2027 Investigador Responsável Maria Cristina Pansera de Araújo Investigador Responsável do CI&DEI Rosa Tracana Entidades Financiadoras FAPERGS Linha de investigação Políticas Educativas, Didáticas e Formação Esta proposta de pesquisa foi elaborada em decorrência da necessidade de ampliar e aprofundar as experiências e conhecimentos de inovação pedagógica e tecnológica da equipe proponente, em […]

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competitivo, Educação Cidadania e Inclusão, em curso, nacional, projeto, Viseu

06/C06-i07/2024.P8865 Move Forward With Us

Duração: 2024 – 2026 Investigador Responsável Helena Vala Membros da Equipa Sara Felizardo Susana Barros Fonseca Ana Berta Alves Catarina Sousa Catia Magalhães Didiana Fernandes Paula Xavier Rosina Fernandes Sandra Antunes Sara Felizardo Susana Fonseca Entidades Financiadoras PRR Plano de Recuperação e Resiliência; República Portuguesa; Financiado pela União Europeia NextGenerationEU Linha de investigação Educação, Cidadania

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2024, Artigos em Revistas, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Ventajas y desventajas de las acciones en una situación de juego 7×6 en balonmano sala: Percepción de entrenadores de Portugal

Branco, J. C. R., Azevedo, A. M. T., & Eira, P. A. M. R. (2024). Ventajas y desventajas de las acciones en una situación de juego 7×6 en balonmano sala: Percepción de entrenadores de Portugal. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 28(310), 63-75. https://doi.org/10.46642/efd.v28i310.7197

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2024, Capítulos de Livro de Edição Internacional, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

Innovation and Creativity in Extension Projects: The Role of Art in UTFPR Engineering Courses

Auzani, A.S., Leonido, L., Pereira, A., Morgado, E. G. (2024). Innovation and Creativity in Extension Projects: The Role of Art in UTFPR Engineering Courses. In C. Silva, S. Silva, D. Mota, P. Peres (Eds.), Smart Learning Solutions for Sustainable Societies. Lecture Notes in Educational Technology (pp. 203-217). Springer, Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-97-0661-7_15

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