Sónia Ferreira

Sónia de Almeida Ferreira
INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU, Escola Superior de Educação

ORCID • 0000-0003-0664-1039
CIÊNCIAVITAE • 961B-514E-F239

PIDI/CISeD/2022/006 [STORYTur] O uso do storytelling em vídeos promocionais turísticos

Duração: 2022 – 2024 Investigador Responsável Sara Santos Membros da Equipa Luísa Augusto Sónia Ferreira Atualmente, cada vez mais são as cidades e regiões que se diferenciam através da criação de uma identidade e imagem positiva, desenvolvendo o branding territorial. O uso do storytelling pode ser também uma mais-valia quando utilizado para a promoção de […]

concluido, nacional, não competitivo, não financiado, projeto, Viseu,

A Seniors’ perspective on social networks, perceived stress and quality of life: the context of the Seduce 2.0 project participants

Ferreira, S., Regalado, F., & Veloso, A. (2022). A Seniors’ perspective on social networks, perceived stress and quality of life: the context of the Seduce 2.0 project participants. Millenium – Journal of Education, Technologies, and Health, 2(10e), 15–25. DOI: https://doi.org/10.29352/mill0210e.26586

2022, Artigos em Revistas Indexadas | Scopus e/ou WoS, TIC e Multimédia na Educação, Viseu

Staying Connected with Aged Populations in Times of COVID-19: An Interview Study of the Role of Portuguese Institutions and Municipalities

Ortet, C. P., Regalado, F., Ferreira, S., Costa, L. V., Veloso, A. I. (2022). Staying Connected with Aged Populations in Times of COVID-19: An Interview Study of the Role of Portuguese Institutions and Municipalities. Interaction Design and Architecture(s), 54, 34-53. http://dx.doi.org/10.55612/s-5002-054-002

2022, Artigos em Revistas Indexadas | Scopus e/ou WoS, outra, Viseu

Tecnologias digitais de suporte para a implementação de um MOOC na área do audiovisual – O caso da plataforma LOOP

Ferreira, S., Gouveia, T., Morais, S., Rito, P. (2022). Tecnologias digitais de suporte para a implementação de um MOOC na área do audiovisual – O caso da plataforma LOOP. In M. P. Figueiredo, A. Franco (Coords.), Pedagogia no Ensino Superior: Concretizações e inquietações no Instituto Politécnico de Viseu (pp. 319-332 ). Viseu, Portugal: Escola Superior

2022, Capítulos de Livro de Edição Nacional, TIC e Multimédia na Educação, Viseu, , ,
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