Maria Eduarda Revés Roque Cunha Ferreira
INSTITUTO POLITÉCNICO DA GUARDA
Costa, C., Loureiro, M. & Ferreira, M. E. (2021). Scientific Literacy: The Conceptual Framework Prevailing over the First Decade of the Twenty-First Century. Revista Colombiana de Educación, 1(81). DOI: 10.17227/rce.num81-10293
Ferreira, M. E. & Pitarma, R. (2021). Enhancing Ecocentric Environmental Attitudes: An Experience of Science Teaching to Inspire Students to Value Trees. Journal of Teacher Education for Sustainability, 23(1), 132-149. DOI: 10.2478/jtes-2021-0010
Oliveira, P. P. M., Brasileiro, B. G., Rodrigues, F. L. A., Ferreira, M. E. R. (2021). Utilização pedagógica da rede social Instagram. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 05-17. DOI: 10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/educacao/utilizacao-pedagogica
Ferreira, M. E., Rodrigues, F. (2021). Didática e prática de ensino em contexto de Festival Ciência Viva. In P. Membiela, M. I. Cebreiros, M. Vidal (Eds.), Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciencias (pp. 115-120). Edita Educación Editora. ISBN: 978-84-15524-46-5
Da literacia científica dos docentes do 1ºCEB à concretização de uma educação CTS 2020 Universidade da Beira Interior, FCSH-DPE António Manuel Almeida da Costa | http://hdl.handle.net/10400.6/11157
