2021-2023

[PC/PAI] Valorization of the Spas in the Central Region: Innovative tool for evaluating and monitoring thermal treatments

Duração: 2021 – 2023 Investigador Responsável José dos Santos Costa Membros da Equipa Cláudia Chaves Joana Fialho Entidades Financiadoras PROVERE Programa de Valorização Económica de Recursos Endógenos; CENTRO2020; PORTUGAL2020; União Europeia Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional Linha de investigação: Educação para a Saúde e Qualidade de Vida O compromisso da prestação de serviços especializados que […]

, , ,

PROJ/I&DI/CI&DEI/003 | IERIPES • INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, EMPATIA, RELAÇÕES INTERPESSOAIS, E PERCEÇÃO DE BEM-ESTAR EM ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR

Duração: 2021 – 2023 Investigador Responsável Sofia Campos Membros da Equipa Manuela Ferreira Ana Paula Cardoso Eduardo Santos Emilia Coutinho Andreia Pereira Margarida Cunha Célia Ribeiro Ana Paula Couceiro UI&D: CI&DEI A avaliação que cada indivíduo faz relativamente às suas experiências emocionais positiva e negativas” influencia o modo como se relaciona com os outros e

, , ,

PROJ/I&DI/CI&DEI/001 | LITERACIA MEDIÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO COM ALUNOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL

Duração: 2021 – 2023 Investigador Responsável Joana Martins Membros da Equipa Nídia Salomé Morais Miguel Midões UI&D: CI&DEI A literacia mediática é uma área fundamental e atualmente, dada a proliferação de fake news no espaço digital, torna-se imperativo combater a desinformação e dotar o indivíduo de competências que lhe permitam, não só identificar informação, mas

, ,

POCI-03-33B5-FSE-072070 | Link me up – 1000 ideias

Duração: 2021 – 2023 Investigador Responsável Rosina Fernandes Membros da Equipa Susana Amante Helena Gomes Helena Esteves Correia Luísa Augusto Damiana Guedes Rui Pedro Duarte Sofia Campos Anabela Guedes Cristina Amaro da Costa Dulcineia Wessel João Nunes Serafim Oliveira Liliana Castilho Lúcia Sousa Ana Berta Alves Ana Isabel Silva Catarina Sousa Filipa Pereira Isabel Oliveira

, , , , , , , ,

#12458675 (PI&CA – CIED) | [EntreMAC] Entre: investigação em Mediação Artística e Cultural

Duração: 2021 – 2023 Investigador Responsável Cristina Cruz Membros da Equipa Laurence Vohlgemuth Entre: investigação em Mediação Artística e Cultural” assume-se como uma ponte “entre” as práticas e as conceções sobre cultura e arte e, o lugar e papel da ação da Mediação Artística e Cultural enquanto forma de transformação e desenvolvimento social, visando a

, , ,

ESELx/IPL-CIED/PICA/2021/A03 | [MCA_PND] Avaliação da competência motora em crianças com perturbações do neurodesenvolvimento

Duração: 2021 – 2023 Investigador Responsável Carlos Luz Linha de investigação: Educação para a Saúde e Qualidade de Vida A competência motora (CM) apresenta-se como variável crucial para o desenvolvimento do movimento humano, da atividade física, da participação desportiva e de um estilo de vida ativo, atuando diretamente na aptidão física relacionada com a saúde

, ,

622213-EPP-1-2020-1-ES-SPO-SCP | [Para-Limits] Dual Career of Student-Athletes with Disabilities as a Tool for Social Inclusion

Duration: 2021 – 2023 Principal Researcher Alejandro Leiva Arcas CI&DEI´s Principal Researcher Antonino Pereira Team Members Franscisco Mendes Abel Figueiredo Funding ERASMUS+ Research Line: Education, Citizenship and Inclusion more The Para-Limits project aims to enable high-level sportsmen and women with any kind of disability to successfully complete their sports and university careers without undermining one

, , , ,

POCH-04-5267-FSE-000818 | Qualidade dos sistemas de ensino e formação de nível não-superior – Formação de docentes e outros agentes de educação e formação

Duração: 2021 – 2023 Investigador Responsável Susana Amante Membros da Equipa Rosina Fernandes Helena Gomes Helena Esteves Correia Luísa Augusto Manuela Damiana Guedes Rui Pedro Duarte Sofia Campos Anabela Guedes Cristina Amaro da Costa Dulcineia Wessel João Nunes Serafim Oliveira Liliana Castilho Lúcia Sousa Ana Berta Alves Ana Isabel Silva Catarina Sousa Filipa Pereira Isabel

, , , , , , , , ,
Scroll to Top