Laurence Vohlgemuth

Laurence Vohlgemuth

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Vohlgemuth L. Campos J. Martins C. & Dias A. (2019). Formation des animateurs socioculturels: discours idéologiques et pratiques. In J. Richelle S. Rubi & J. Ziegelmeyer (Eds.) L’animation socioculturelle professionnelle quels rapports au politique? Carrières Sociales Editions. doi: 10.4000/books.cse.335

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Cruz C. Vohlgemuth L. (2022). Licenciatura em Mediação Artística e Cultural: percursos de construção e afirmação de uma área de transformação e desenvolvimento social. In M. M. Baptista A. R. A Almeida R. A. Grácio (Coords.) Estudos Culturais em Portugal: cartografias desafios e possibilidades (pp. 139-149). Coimbra Portugal: Grácio Editor

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Journal Articles

Cruz C. Vohlgemuth L. (2023). Mediação Artística e Cultural: Que Perfil Profissional?. Revista Lusófona de Estudos Culturais 10(1). DOI: https://doi.org/10.21814/rlec.4257

Cruz C. B. Vieira N. & Vohlgemuth L. (2021). Degree in Artistic and Cultural Mediation (ESELx – IPL): a critical analysis on the role of the mediator and mediation process in the Portuguese context. Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional 11(2) 118–137. DOI: https://doi.org/10.25757/invep.v11i2.268

Vohlgemuth L. Campos J. & Cruz C. (2021). L’esprit de Jean-Claude Gillet plane toujours sur la formation en animation à Lisbonne. International Journal Sociocultural Community Development and Practices (19) 29-38. DOI: https://doi.org/10.55765/atps.i19.976

Vohlgemuth L. Campos J. Cruz C. Maurício P. West D. Charréu L. (2021). Formation en animation socioculturelle à l’ESELx : quelle place aux sciences physiques et naturelles?. Revue internationale animation territoires et pratiques socioculturelles. DOI: https://doi.org/10.55765/atps.i20.1062

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