SCIENTIFIC PRODUCTION

2019, Articles in Indexed Journals | Scopus and/or WoS, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Adaptation and validation to European Portuguese of the reasons for higher education dropout scale

Ferreira, M., Duarte, J., Abrantes, J. L., Cabral, L., Guiné, R., Campos, S., Cardoso, A. P. (2019). Adaptation and validation to European Portuguese of the reasons for higher education dropout scale. Revista de Enfermagem Referência, IV(21), 35-46. doi: 10.12707/RIV18090

2019, National Edition Book Chapters, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Desenvolvimento de competências emocionais no 1º ciclo do ensino básico

Almeida, D., Cardoso, A. P., Lacerda, C., Campos, S. (2019). Desenvolvimento de competências emocionais no 1º ciclo do ensino básico. In M. Ferreira, S. Campos, A. P. Cardoso, C. Chaves (Eds.), Competências emocionais para a promoção do sucesso escolar: Programa de intervenção sistémica (pp. 76-104). Viseu, Portugal: Edições Esgotadas.

2019, National Edition Book Chapters, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Competências emocionais dos professores e a promoção do sucesso escolar

Cardoso, A. P., Abrantes, J. L., Seabra, C. (2019). Competências emocionais dos professores e a promoção do sucesso escolar. In M. Ferreira, S. Campos, A. P. Cardoso, C. Chaves (Eds.), Competências emocionais para a promoção do sucesso escolar: Programa de intervenção sistémica (pp. 22-29). Viseu, Portugal: Edições Esgotadas.

Scroll to Top