Linha investigação

PROJ/CI&DETS/015/0032 | VALORES E ÉTICA NO DESPORTO ORIENTAÇÃO: REPRESENTAÇÕES, PRÁTICAS E ASPIRAÇÕES

Duração: 2017 – 2018 Investigador Responsável Antonino Pereira Membros da Equipa Artur Jorge Baptista dos Santos Hugo Miguel Borges Sarmento Tadeu Celestino UI&D CI&DETS/IPV Linha de investigação: Educação, Cidadania e Inclusão Este projeto de investigação tem como objetivo geral a identificação das representações, práticas e aspirações que atletas, treinadores e dirigentes têm acerca dos valores

PROJ/CI&DETS/CGD/0004 | SUCESSO ACADÉMICO NO ENSINO SUPERIOR: COMPETÊNCIAS EMOCIONAIS E PREVENÇÃO DO ABANDONO

Duração: 2017 – 2018 Investigador Responsável Manuela Ferreira Membros da Equipa Ana Paula Cardoso Cláudia Chaves Edurne Chocarro de Luís João Duarte José Luís Abrantes Lídia Cabral Manuela Ferreira Raquel Guiné Renato de Carvalho Rodolfo Ambiel Sandra Antunes Sofia Campos UI&D CI&DETS/IPV Parceiros Institucionais e Empresariais Universidad de La Rioja; Universidade São Francisco Entidades Financiadoras

CENTRO-01-0145-FEDER-023474 | PROLEARN4ALL MALETAS PEDAGÓGICAS PARA TODOS

Duração: 2017 – 2019 Membros da Equipa Catarina Mangas Clarinda Barata Olga Santos Parceiros Institucionais e Empresariais Instituto Politécnico de Leiria (proponente); Instituto Politécnico Coimbra; CERCILEI – Cooperativa de Ensino e Reabilitação de Cidadãos Inadaptados de Leiria; Município de Leiria Entidades Financiadoras CENTRO2020; PORTUGAL2020; FEDER mais Linha de investigação: Educação, Cidadania e Inclusão OBJETIVOS Objetivos,

CENTRO-01-0145-FEDER-023293 | MAISaúdeMental MONITORIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DOS INDICADORES DE SAÚDE MENTAL DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES: DA INVESTIGAÇÃO À PRÁTICA

Duração: 2017 – 2019 Investigador Responsável Carlos Pereira Membros da Equipa Amadeu Gonçalves Ana Andrade António Madureira Dias Carla Cruz Carlos Albuquerque Carlos Pereira Cláudia Chaves Conceição Martins Daniel Silva Emília Coutinho Ernestina Silva Fernanda Santos Graça Aparício Isabel Bica Isabel Neves João Duarte José Costa Lídia Cabral Madalena Cunha Manuela Ferreira Noel De Jesus

NORTE-01-0145-FEDER-023623 | INFO PATHS SISTEMA DE MONITORIZAÇÃO E CONTROLO DE PERCURSOS, DE APLICAÇÃO TURÍSTICO-SOCIAL

Duração: 2017 – 2019 Investigador Responsável José Paulo Lousado Membros da Equipa Álvaro Manuel Bonito Ana Teresa Guia Anabela Fernandes Guedes Armando Jorge da Cruz Didiana Margarida Fernandes Fernando Miguel dos Santos Helena Margarida Teixeira Isabel Cristina Vieira Isabel Maria de Oliveira José Filipe de Figueiredo Lopes Miguel Ângelo da Mota Paula Alexandra dos Santos

CENTRO-01-0145-FEDER-023485 | VIAS • VISEUINTERAGESTORIES HISTÓRIAS INTERGERACIONAIS EM VISEU: UMA APLICAÇÃO MÓVEL PARA A INCLUSÃO SOCIAL E HÁBITOS DE VIDA

Duração: 2017 – 2018 Investigador Responsável Cristina Azevedo Gomes Membros da Equipa Abel Figueiredo Antonino Pereira Bárbara Sousa (Bolseiro) Cristiana Mendes Esperança Ribeiro Francisco Mendes Henrique Teixeira Gil Ivan Terra João Augusto Nunes Jorge Sobrado José Manuel Pereira Lia Araújo Luís Sousa Maria Pacheco Figueiredo Maria Rodrigues Nídia Morais Paulo Eira Pedro Rito Sara Felizardo

2017-1-IE01-KA201-025693 | DEAPS DISTRIBUTED EVALUATION AND PLANNING IN SCHOOLS

Duração: 2017 – 2020 Investigador Responsável do CI&DEI Maria Pacheco Figueiredo Membros da Equipa Fátima Susana Amante João Rocha Henrique Ramalho Entidades Financiadoras ERASMUS+ Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação O DEAPS sustenta que a mudança de um modo de avaliação centralizado para um participado é central para a inclusão de vozes marginalizadas

0583_FRONTEIRA2020_3_E | TERRITÓRIOS INCLUSIVOS EN LA FRONTERA ESPAÑA PORTUGAL

Duração: 2017 – 2020 Membros da Equipa Teresa Paiva Entidades Financiadoras FEDER mais El proyecto Fronteira 2020 persigue los siguientes objetivos en el marco de desarrollo transfronterizo entre España y Portugal: Desarrollar herramientas metodológicas de intervención y evaluación de impacto, de carácter integral y territorial, de aplicación en el espacio de cooperación, y garantizar su

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