A Autoeficácia e a Aceitação da Tecnologia do Educador Digitalmente Competente 2022 [Filipe Santos] Utilização Pedagógica das TIC | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Carlos Nuno Alves Duarte | http://hdl.handle.net/10400.8/7038
A comunicação entre professor e aluno na sala de aula do futuro e na educação a distância – um estudo de caso múltiplo 2022 [Lúcia Magueta] Comunicação Acessível | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal | Elsa Virgínia Coutinho Eloio Botas Videira | http://hdl.handle.net/10400.8/7745
A disciplina de TIC de 9º ano e as competências do aluno do séc. XXI 2022 [Carla Freire] Utilização Pedagógica das TIC | Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal | Liliana Inês Batista Ferreira | http://hdl.handle.net/10400.8/7783
A importância da implementação de uma gestão estratégica nas organizações socias: análise às IPSS do distrito de Vila Real 2022 [Susana Rebelo da Fonseca] Gestão de Organizações Sociais | Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego | Carla Susana Ferreira Vaz | http://hdl.handle.net/10400.19/7190
A inclusão na multideficiência: Uma intervenção educativa promotora de funcionalidade 2022 [Rosina Fernandes] [José António Sargento] Educação Especial | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Carolina Alves Cabral | http://hdl.handle.net/10400.19/7389
A influência da Incapacidade Intelectual na articulação verbal em crianças do 1º CEB 2022 [Ana Isabel Silva] Educação Especial | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Joana Silva Alves | http://hdl.handle.net/10400.19/7388
A influência da música na inclusão de alunos com necessidades de saúde especiais: contributo de um estudo de caso de uma criança com Paralisia Cerebral no Brasil 2022 [Paula Xavier] Educação Especial, Área de Especialização Domínio Cognitivo e Motor | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Erozane da Silva
A Música enquanto Recurso Pedagógico para Auxiliar Crianças com Dislexia da Intervenção ao Estudo de Caso 2022 [Sandrina Milhano] Educação Especial | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Sara Filipa Moreira do Olival | http://hdl.handle.net/10400.8/7212
A Representação Mediática da Perturbação do Espectro do Autismo – Análise de Conteúdo em Títulos de Imprensa Nacional 2022 [Maria João Santos] Educação Especial – Domínio cognitivo-motor | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Isabela Magro Frazão | http://hdl.handle.net/10400.8/7780
A utilização de Podcast como ferramenta pedagógica inovadora no 1º Ciclo do Ensino Básico 2022 [Marta Fonseca] Ciências da Educação – Especialização em Utilização Pedagógica das TIC | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Laura Marcelino Carvalho | http://hdl.handle.net/10400.8/8056
