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Rojas-Pernia, S., Haya-Salmón, I., Sanahuja-Gavaldà, J., Morón-Velasco, M., Calvo-Salvador, A., Lázaro-Visa, S., Fernández-Fuertes, A., Susinos-Rada, T., Riaño-Galán, E., Angulo-Pérez, I., Vinatea-Elorrieta, A., Pérez-Romero, A., Miquel-Bertrán, E., Badia-Martín, M., Benages-Campins, E., Gutiérrez-Colominas, D., Ribes-Guardia, F., Macías-Pedrero, S. Gigerl, M., Herunter, E., … Welz, M. (2022). Guide to building inclusive cultural spaces. INARTdis.
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Duração: 2021 – 2022 Investigador Responsável Ana Souto e Melo Membros da Equipa José Pereira Paula Rodrigues Catarina Sousa Entidades Financiadoras Instituto Politécnico de Viseu Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação O Projeto de Intervenção artística Like a bird… pretendeu explorar a ideia do que, na conjuntura pandémica, vivenciámos sobre o que implica
Duração: 2021 – 2022 Investigador Responsável Raquel Guiné Membros da Equipa Raquel Guiné Paula Correia Manuela Ferreira João Duarte Ana Paula Cardoso Sofia Campos Cristina Amaro da Costa Outros Ofélia Anjos Sofia Florença Vanessa Ferreira Osvaldo Ortet María Cristina Ropero Maria Papageorgiou Dace Klava Elena Bartkiene Cristina Chuck-Hernández Youssef Elamine Akeem Oyerinde Małgorzata Korzeniowska Monica
