O Papel das Associações de estudantes do Ensino Superior, na dinamização da participação cívica e política dos jovens estudantes: o caso do Politécnico de Leiria 2022 Educação, Especialização Desenvolvimento Comunitário | Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
O Referencial de Educação para o Desenvolvimento (RED) como Elemento Promotor de Cidadania e Valores 2022 Educação Pré-escolar e Ensino do 1ºCiclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico da Guarda – Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto André Filipe Afonso Gomes | http://hdl.handle.net/10314/6127
Ouvir e brincar com histórias: Práticas de jogo dramático em Educação Pré-escolar 2022 Educação Pré-escolar | Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal Nídia Alexandra Pereira Mesquita | http://hdl.handle.net/10400.8/7155
Para uma tipificação das políticas e das práticas de educação especial, à luz das perceções dos professores de 1.º, 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico 2022 Educação Especial | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal Ana Isabel Cardoso Gomes | http://hdl.handle.net/10400.19/7397
Perceção de jovens com e sem incapacidade sobre si e os outros, enquanto bailarinos de dança inclusiva 2022 Educação Especial | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal Teresa Maria Ferreira da Costa | http://hdl.handle.net/10400.19/7235
