Viseu

2019, Livros de Edição Nacional, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Humour in mathematics teaching. Tasks for the classroom

Menezes, L., Gomes, H., Ribeiro, A., Martins, A. P., Flores, P., Viseu, F., Oliveira, A. M., Matos, I. A., Balula, J. P., & Delplancq, V. (2019). Humour in mathematics teaching. Tasks for the classroom. Viseu, Portugal: Litoprint & Higher School of Education of Viseu. Retrieved from http://hdl.handle.net/10400.19/5346

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2019, Artigos em Revistas, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Prática de ensino supervisionada: Contributos da supervisão pedagógica para o desenvolvimento profissional dos professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico

Rocha, J. (2019). Prática de ensino supervisionada: Contributos da supervisão pedagógica para o desenvolvimento profissional dos professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Investigar em Educação. Revista da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 8 e 9(09-10), 121-134. Retrieved from http://hdl.handle.net/10400.19/6361

2019, Artigos em Revistas Indexadas | Scopus e/ou WoS, outra, Viseu

Oral health behaviors, dental injuries and mouthguard awareness among a sample of Portuguese athletes: a cross sectional study

Azevedo, L., Martins, D. S., Fialho, J., Veiga, N., Correia, A. & Fine, P. (2019). Oral health behaviors, dental injuries and mouthguard awareness among a sample of Portuguese athletes: a cross sectional study. Journal of Oral Research, 8(3), 177-184. DOI: https://doi.org/10.17126/joralres.2019.028

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