Políticas Educativas Didáticas e Formação

Exploring parent and student engagement in school self-evaluation in four European countries

Brown, M., McNamara, G., Cinkir, S., Fadar, J., Figueiredo, M., Vanhoof, J., O’Hara, J., Skerritt, C., O’Brien, S., Kurum, G., Ramalho, H., & Rocha, J. (2021). Exploring parent and student engagement in school self-evaluation in four European countries. European Educational Research Journal, 20(2), 159–175. DOI: https://doi.org/10.1177/1474904120961203

2021, Artigos em Revistas Indexadas | Scopus e/ou WoS, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu, ,

Didática e prática de ensino em contexto de Festival Ciência Viva

Ferreira, M. E., Rodrigues, F. (2021). Didática e prática de ensino em contexto de Festival Ciência Viva. In P. Membiela, M. I. Cebreiros, M. Vidal (Eds.), Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciencias (pp. 115-120). Edita Educación Editora. ISBN: 978-84-15524-46-5

2021, Capítulos de Livro de Edição Internacional, Guarda, Políticas Educativas Didáticas e Formação,
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