Políticas Educativas Didáticas e Formação

A exploração didática de álbuns narrativos envolvendo a família: um estudo no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada

A exploração didática de álbuns narrativos envolvendo a família: um estudo no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada 2018 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu Andreia Filipa Teles Pereira | http://hdl.handle.net/10400.19/5329

2018, mestrado, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

A importância dos jogos didáticos na aquisição da leitura dos alunos do 1º CEB Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino Básico

A importância dos jogos didáticos na aquisição da leitura dos alunos do 1º CEB Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino Básico 2018 Instituto Politécnico da Guarda – Escola Superior de Educação | Comunicação e Desporto Maria Lúcia dos Santos Cantanhêde | http://hdl.handle.net/10314/4208

2018, Guarda, mestrado, Políticas Educativas Didáticas e Formação

A influência dos recursos na atividade motora das crianças em idade pré-escolar – Estudo realizado nos jardins-de-infância dos agrupamentos das cidades de Viseu e Ovar

A influência dos recursos na atividade motora das crianças em idade pré-escolar – Estudo realizado nos jardins-de-infância dos agrupamentos das cidades de Viseu e Ovar 2018 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu Patrícia Alexandra Carvalho da Silva | http://hdl.handle.net/10400.19/6050

2018, mestrado, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu,
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