Duração: 2024 – 2026 Membros da Equipa Célia Ribeiro Entidades Financiadoras DGES; Programa para a Promoção da Saúde Mental no Ensino Superior Linha de investigação: Educação para a Saúde e Qualidade de Vida O projeto apresenta-se como um sistema integrado para a promoção da saúde mental, com foco no estudante, procurando integrar, sistematizar e consolidar […]
Lopes, A., & Tracana, R. (2024). Envelhecer (con)dignidade: um direito ético e moral. RIAGE – Revista Ibero-Americana De Gerontologia, 5, 143-156. https://doi.org/10.61415/riage.234
Moura, E. P. G., Santos, M. J. S., Stein, M. E. K. (2024). A percepção de adolescente sobre a aprendizagem escolar durante o isolamento social da COVID-19. Ensino Em Re-Vista, 31(Contínua), 1–22. https://doi.org/10.14393/ER-v31e2024-26
Silva, B. A. R. da, & Vasconcelos, C. E. G. da C. (2024). Actividad física y conductas sedentarias en mujeres con hijos. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 29(312), 71-83. https://doi.org/10.46642/efd.v29i312.7159
Silvestre, V., Martins, E., Magalhães, C. (2024). Reabilitação de Adolescentes em Comunidade Terapêutica: Tempo de Internamento, Comportamento Antissocial e Memórias de Vergonha. In J. Brinca, H. Luz, V. Nunes, J. Barbosa, C. Magalhães, F. Coelhoso (Coords.), Modelos e Práticas nos Comportamentos Aditivos e Dependências: da Prevenção à Reinserção Social (pp. 223-246). Portugal: Edições Esgotadas. Retrieved
