Viseu

Rethinking School Inclusion: A Comparative Analysis of Decree-Laws No. 3/2008 and No. 54/2018 in Portugal Based on UNESCO Reports

Morgado, E., Pereira, A., Gouveia, L. B., Rodrigues, J. B., Leonido, L. (2025). Rethinking School Inclusion: A Comparative Analysis of Decree-Laws No. 3/2008 and No. 54/2018 in Portugal Based on UNESCO Reports. Education Sciences, 15(12), 1612. https://doi.org/10.3390/educsci15121612

2025, Artigos em Revistas Indexadas | Scopus e/ou WoS, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu,

Representations of the elderly regarding physical activity practice in gym and fitness centre contexts: an exploratory study

Oliveira, S., Celestino, T., Morgado, E., Pereira, A. (2025). Representations of the elderly regarding physical activity practice in gym and fitness centre contexts: an exploratory study. Motricidade, 21(2025). https://doi.org/10.6063/motricidade.40810

2025, Artigos em Revistas Indexadas | Scopus e/ou WoS, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu, ,

Pode a Educação Física contribuir para o Desenvolvimento Emocional? Uma investigação-ação em crianças da educação pré-escolar

Figueiredo, B., Eira, P., & Azevedo, A. (2025). Pode a Educação Física contribuir para o Desenvolvimento Emocional? Uma investigação-ação em crianças da educação pré-escolar. Revista Lusófona De Educação, 67(67), 45-59. https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle67.dt03

2025, Artigos em Revistas Indexadas | Scopus e/ou WoS, Educação para a Saúde e Qualidade de Vida, Viseu,

Healthy motivations for food consumption in 16 countries

Guiné, R. P., Gonçalves, J., Florença, S. G., Ferreira, M., Cardoso, A. P., Bartkiene, E., Djekić, I., Tarcea, M., Rumbak, I., Sarić, M. M., Černelič-Bizjak, M., Isoldi, K., EL-Kenawy, A., Ferreira, V., Klava, D., Korzeniowska, M., Vittadini, E., Leal, M., Papageorgiou, M., Anjos, O. (2025). Healthy motivations for food consumption in 16 countries. Open Agriculture,

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