NÚCLEO

2019, Artigos em Revistas, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

Use of artistic-expressive agents in individuals with Autism Spectrum Disorder

Cardoso, A. P., Felizardo, S., Pereira, J., Rodrigues, P., Proença, J. (2019). Use of artistic-expressive agents in individuals with Autism Spectrum Disorder. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 6(2), 126-136. DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2019.6.2.5744

, , ,
2019, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

Apontamentos em torno da autodeterminação: da conceção às práticas no contexto escolar

Xavier, P. (2019). Apontamentos em torno da autodeterminação: da conceção às práticas no contexto escolar. In S. Felizardo, E. Ribeiro, E. Martins (Eds.), Apontamentos de Educação Especial e Inclusiva @2019 (pp. 59-72). Viseu, Portugal: Escola Superior de Educação de Viseu. ISBN: 978-989-54036-8-4

2019, Artigos em Revistas Indexadas | Scopus e/ou WoS, Leiria

Pegada Hídrica… …Água – um recurso finito a preservar: estudo de caso em duas turmas do 1.º Ciclo do Ensino Básico

Gomes, C. L., Dias, I. C., & dos Santos, O. M. A. P. (2019). Pegada Hídrica… …Água – um recurso finito a preservar: estudo de caso em duas turmas do 1.º Ciclo do Ensino Básico. REMEA – Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 36(3), 276–291. DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v36i3.9720

Scroll to Top