concluido

PROJ/I&DI/CI&DEI/002 | LITERACIA MEDIÁTICA NO ENSINO BÁSICO

Duração: 2020 – 2022 Investigador Responsável Maria José Gamboa Membros da Equipa Politécnico de Leiria Catarina Menezes Marta Oliveira O projeto Literacia Mediática no Ensino Básico – destinado a professores do 1.º CEB, alunos e famílias, centra-se na área da literacia mediática e da educação para os media. O projeto desenvolve-se no quadro teórico dos […]

, ,

P-MZ-I00-002 DESIGN AND MANAGEMENT OF PREPARATORY AND TUTORIAL PROGRAM

Duração: 2020 – 2023 Investigador Responsável Antónia Barreto Investigador Responsável do CI&DEI Hugo Menino Membros da Equipa Dina Tavares Rita Cadima Entidades Financiadoras Banco Mundial Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação O objetivo deste projeto é prestar serviços de apoio à Unidade de Pós-Graduação e Extensão da Unilúrio (Moçambique), sob a supervisão da

, ,

IPL/2020/SCAPE.COM_ESCS | [Scape.com] Comunicar a Paisagem: Leitura e Exploração de Paisagens

Duração: 2020 – 2022 Investigador Responsável Maria João Centeno Membros da Equipa Cristina Cruz Linha de investigação: TIC e Multimédia na Educação mais Scape.com é um projeto de investigação que pretende desenvolver formas inovadoras de mediação entre as organizações parceiras e os seus públicos através da reflexão crítica sobre como comunicar a paisagem a públicos

, ,

PT/FB/BL-2018-331 | Frontostriatal neurophysiological underpins of decision-making

Duration: 2020 – 2023 Principal Researcher Hugo Leite-Almeida Team Members Ana Margarida Cunha Research Line: Health Education and Quality of Life Funding Fundação Bial more Animals perform thousands of daily decisions, some requiring assessment of risks, future gains/losses, while many others simply rely on habits. Decision-making deficits are a common feature of many neuropsychiatric diseases

, ,

[CATIE] Comunidades de Aprendizagem Transformativa para a Inclusão Educativa

Duração: 2020 – 2023 Investigador Responsável Luís Tinoca Membros da Equipa Tiago Tempera Linha de investigação: Educação, Cidadania e Inclusão A inclusão educativa é hoje reconhecida como a forma mais eficaz de concretizar o direito de todas as crianças e jovens a uma educação de qualidade, porque parte do reconhecimento e da valorização da diversidade

, ,
Scroll to Top