2023

>=22<=25, 2023, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Educação Cidadania e Inclusão, Leiria

A escrita que (in)flui: um caderno para o 3.º ano do ensino básico

Ferreira, P. C., Fonseca, M. (2023). A escrita que (in)flui: um caderno para o 3.º ano do ensino básico. In J. Sousa, M. J. Santos, L. G. Magueta, M. S. P. Lopes, L. Brites (Coords), Emoções, Artes e Intervenção: crianças e jovens em risco (pp.83-100). Coimbra, Portugal: Edições Almedina, S.A. Retrieved from here

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>=22<=25, 2023, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Leiria

Exploração da história A Lagartinha Muito Comilona: uma proposta integradora na educação pré-escolar

Henriques, C., Felizardo, A., leal, R. Gamboa, M. J. (2023). Exploração da história A Lagartinha Muito Comilona: uma proposta integradora na educação pré-escolar. In Oliveira, A. M. Proença, H. Menino, J. Amoroso, M. J. Gamboa, R. Leal (Eds.), Didáticas no Jardim de Infância – Propostas de Integração curricular na formação de educadores (pp71-92). Escola Superior

>=22<=25, 2023, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Leiria

A leitura em jovens do ensino superior: cartografia de oportunidades e riscos

Menezes, C., Gamboa, M. J., Oliveira, M. (2023). A leitura em jovens do ensino superior: cartografia de oportunidades e riscos. In J. Sousa, M. J. Santos, L. G. Magueta, M. S. P. Lopes, L. Brites (Coords.), Emoções, Artes e Intervenção: crianças e jovens em risco (pp.343-363). Coimbra, Portugal: Edições Almedina, S.A. Retrieved from here

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