Plickers como ferramenta de avaliação de aprendizagem 2018 [Clarinda Barata] Utilização Pedagógica das TIC | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Sónia Dias de Sousa | http://hdl.handle.net/10400.8/3276
Prática de ensino supervisionada e aquisição/aprendizagem de português língua não materna 2018 [Isabel Aires de Matos] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu | Lianna Vieira Gomes | http://hdl.handle.net/10400.19/5442
Práticas inclusivas no 1.º ciclo do ensino básico: um estudo de caso junto de alunos com multideficiência 2018 [Clarisse Nunes] Educação Especial Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
Profissionalidade Docente e Práticas Pedagógicas: uma análise ao trabalho do professor do 1.º ciclo do ensino básico 2018 [Henrique Ramalho] Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Ana Catarina da Silva Pereira
Projeto Cria [Ativa Mente] As Expressões Artísticas, Dramática e Plástica, como forma de intervenção em contexto de Lar de Infância e Juventude 2018 [Maria Pedro Lopes] Intervenção e Animação Artísticas | Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal | Ana Lúcia Gomes Ferreira da Silva | http://hdl.handle.net/10400.8/3821 Educação, Cidadania
Qualidade de vida relacionada com a saúde e comportamentos de risco em adolescentes 2018 [Sara Felizardo] [José António Sargento] Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Susana Margarida Pereira Morgado | http://hdl.handle.net/10400.19/5316
Quem conta uma história…acrescenta uma memória. Intervenção em Animação Leitora e Expressão Plástica 2018 [Maria José Gamboa] [Lúcia Magueta] Intervenção e Animação Artísticas | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Teresa Paula Teles de Aquino Paour | http://hdl.handle.net/10400.8/3730
Refletindo e investigando a prática docente: um estudo acerca das aprendizagens dos alunos e o papel do professor num cenário de ensino exploratório da Matemática no 1.º CEB 2018 [Clarinda Barata] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Helena
Refletindo sobre a Prática de Ensino Supervisionada no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico – Educação Financeira nas aulas de Matemática: O caso do 5.º ano de escolaridade 2018 [Hélia Pinto] Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de
Refletindo sobre a Prática Pedagógica: As técnicas de avaliação formativa numa turma de 4.º ano 2018 [Clarinda Barata] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Marta Filipa Marques Guarda | http://hdl.handle.net/10400.8/3365
